SEO搜索引擎优化 教学大纲_互联网_IT/计算机_专业资料

《SEO 搜索引擎优化:基础、案例与实操》 教学大纲 一、课程信息 课程名称:SEO 搜索引擎优化:基础、案例与实操 课程类型:素质选修课/专业基础课 课程性质:选修/必修 计划学时:26 计划学分:2 先修课程:无 适用专业:本书除了可以作为大中专院校、职业中学的教学教材seo实战指导:知识,也可以作为淘宝卖家、 个人站长,以及网路营销等相关从业人员的营运跟自学参考书。 课程负责人: 二、课程简介 本书系统介绍了 SEO(搜索引擎优化)的办法。全书共分为 11 章,内容包括 SEO 概述、 搜索引擎绪论、SEO 的前期打算工作、网站关键词的优化、网站结构优化、网站页面优化、 网站内容优化、网站链接优化、常用 SEO 工具、数据检测与剖析、移动网站的 SEO。 本书内容丰富、实战性强,以数据化思维为导向,运用成功的实操案例进行讲解,不仅 能使读者了解 SEO 的基础知识,还可以把握使用 SEO 来增加网站排行跟流量的方式。 三、课程教学要求 序号 专业结业要求 课程教学要求 关联程度 了解 SEO 的基础知识,掌握网站的各类优化方式,能够 1 安装工程知识 L 使用常用的 SEO 工具获取数据并进行剖析 2 问题剖析 才能依据需求不同seo实战指导:知识,分析问题,采用合理的优化方式 H 还能借助网站的各类优化方式,独立完成网站页面、关 3 设计/开发解决方案 H 键词、链接跟网站结构的优化,并查看一定的优化疗效 4 研究 M 5 使用现代工具 L 6 安装工程与社会 L 7 环境跟可持续发展 L 8 职业规范 培养网路营运、推广相关人员 L 9 个人跟团队 H 10 勾通 H 11 项目管理 H 以终生学习为目标,不断学习新的知识跟应用技能,掌 12 终生学习 H 攥搜索引擎优化跟营销的方式,进行有效的网站推广。

注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业结业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示两者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业结业要求条目不相关。 四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 1 SEO 概述 认识 SEO SEO 与 SEM 2 搜索引擎绪论 认识搜索引擎 搜索引擎的工作原理 搜索引擎的使用方式 SEO 的 前 期 准备 SEO 项目剖析 3 工作 选择网站域名 重难点关键词 学时 类型 了解 SEO 和 SEM 基本 概念、基本方法 2 掌握 SEO 与 SEM 的联 理论+ 上机 系与差别 了解主要的搜索引 擎及搜索引擎类别 3 掌握搜索引擎的工 理论+ 上机 作原理跟使用方式 了解 SEO 项目剖析 2 掌握域名跟网站空 理论+ 上机 选择网站服务器 选择网站系统 间的订购方法 了解网站系统 认识关键词 网站关键词的优 4 关键词的优化策略 化 关键词的优化疗效评估 把握关键词的选择 2 方法与布局方法 搜索引擎友好的网站设计 了解网站地理结构 网站地理结构的类别及优化 的类别及优化 网站链接结构优化 把握防止蜘蛛骗局 5 网站结构优化 防止“蜘蛛陷阱” 限定抓取范围 的方式 3 掌握限定搜索引擎 设置网站地图 抓取范围的方式 URL 优化 把握 URL 优化的方 404 页面 法 网页的基础知识 网页标题优化 把握页面标题、Meta 6 网站页面优化 Meta 标签优化 图片优化 标签、图片、H 标签 3 和网页代码的优化 H 标签优化 方式 网页代码优化 7 网站内容优化 SEO 指导下的网站内容建设 网站内容标题的编写 网站内容正文的编写 网站内容的更新 把握网站内容标题、 内容正文的撰写方 法 2 把握网站内容的更 新方式 链接的基础知识 把握内部链接跟外 内部链接的优化 部链接的优化内容 8 网站链接优化 外部链接的优化 添加友情链接 把握荣获友情链接 3 的途径 处理死链接 把握处理死链接的 同上 同上 同上 同上 同上 方式 SEO 综合查询工具 9 常用 SEO 工具 百度统计 百度指数 检测与剖析网站流量 检测与剖析用户访问数据 10 数据检测与剖析 分析网站日志 统计与剖析关键词排行 移动端网页的发展趋势 11 移动网站的 SEO 移动端网页的板式设计 联通网站的优化 把握 SEO 综合查询 工具、百度统计 2 和百度指数的使用 同上 剖析网站流量、用户 访问数据、网站日 2 志、关键词排行 同上 把握联通网站的优 2 化方式 同上 五、考核要求及成绩评定 序号 成绩类型 考核形式 考核要求 权重(%) 备注 1 期末成绩 期末考试 大作业 50 百分制,60 分为及格 2 实操训练 10 次 40 平常成绩 3 平常表现 出勤状况 10 优、良、中、及格、不及格 2 次未出席课程则难以荣获学分 注:此表中内容为该课程的全部考评模式及其相关信息。

六、学生学习建议 1. 理论配合实训与课后练习进行学习,提高师生的动手能力; 2. 让师生综合利用所学知识对自己的网站进行 SEO 优化跟移动端优化; 3. 加深师生对搜索引擎优化的了解。 七、课程变革与建设 在对诸多职业高校现在教学方法、教学内容等方面内容的考察基础上,我们有针对性地 设计并撰写了本书。本书选用基础知识讲解+本章实训+课后练习的方式进行讲解,让读者将 理论知识通过操作的形式呈现下来,让读者可以在学习该章知识后,进一步通过操作来把握 重难点内容。同时本书还配置了“专家指导”模块,帮助读者解决在学习过程中或许遇见的 难点跟谜团,也可以拓展相应的知识,让读者学得更多,学得更深。 平时对中学生的考评内容

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